自然對于兒童的成長發(fā)育至關重要,主要包含了智力,情感,社會,精神,身體幾個方面,得益于長嶺山天賦的自然條件,我們力圖創(chuàng)造一個與自然交融的校園,為學生營造一個山林中的求學經(jīng)歷。師生可擁抱自然的微風歡唱,于泛著清新草香的朝陽中晨讀。自由公共空間配備戶外講堂區(qū)、共享交流區(qū)、科普求知花園、活力運動區(qū)等交互式、體驗式學習場地,,激發(fā)孩子們智力,情感,社會,精神,身體的成長發(fā)育。豐富的空間環(huán)境層次,完整的景觀體系,處處用材親近自然,校園境內生機盎然。
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